MANILA, Filipina — Semua sekolah di Filipina diwajibkan untuk memiliki kebijakan anti-bullying seiring dimulainya Tahun Ajaran 2026-2027 pada hari Senin, menurut pernyataan dari Komisi Kongres Kedua tentang Pendidikan (EDCOM 2). Hal ini menyusul laporan bahwa negara tersebut masih dianggap sebagai “ibu kota bullying dunia.”

Dalam wawancara dengan dzMM, Direktur Eksekutif EDCOM 2, Karol Mark Yee, menjelaskan bahwa sekolah-sekolah harus menerapkan peraturan dan regulasi yang ditetapkan dalam Undang-Undang Anti-Bullying tahun 2013. “Ini adalah pertama kalinya IRR yang direvisi akan mulai berlaku pada 8 Juni. Kami perlu memastikan bahwa semua sekolah memiliki rencana dan kebijakan anti-bullying yang jelas mengenai pelanggaran minor dan mayor,” ujar Yee.

Menteri Pendidikan Sonny Angara telah menandatangani IRR yang direvisi dari Undang-Undang Republik 10627, yang mewajibkan semua lembaga pendidikan dasar, baik negeri maupun swasta, termasuk pusat pembelajaran masyarakat dan sekolah-sekolah yang diawasi oleh DepEd di luar negeri, untuk mengadopsi dan menerapkan kebijakan anti-bullying yang standar.

“Setiap sekolah harus memiliki petugas pembentukan yang, jika terjadi masalah, tidak hanya memberikan sanksi, tetapi juga pelajaran atau pembinaan kepada siswa agar masalah ini tidak terulang. Ini adalah bagian dari reformasi yang kami harapkan bisa sepenuhnya diterapkan di tahun ajaran yang akan datang,” tambah Yee.

Yee juga mencatat bahwa berdasarkan studi yang dilakukan oleh EDCOM 2 dan Universitas De La Salle, Filipina masih memegang gelar “ibu kota bullying dunia,” dengan insiden bullying tertinggi dibandingkan negara-negara lain yang berpartisipasi dalam Program Penilaian Siswa Internasional (PISA). “Enam puluh lima persen anak-anak Filipina di kelas 10 melaporkan telah menjadi korban bullying beberapa kali dalam sebulan. Sementara 40 persen lainnya mengatakan bahwa mereka mengalami bullying setiap minggu,” ungkap Yee. Menurutnya, bullying memiliki dampak serius terhadap rasa percaya diri dan motivasi belajar anak-anak, yang seringkali memilih untuk tidak pergi ke sekolah sebagai akibatnya.

Yee menegaskan bahwa tidak semua insiden bullying dilaporkan oleh Kementerian Pendidikan (DepEd). “Kami tahu kebenarannya. Pertama, tidak semua insiden bullying dilaporkan. Kedua, dari yang dilaporkan, apa yang terjadi? Ketika DepEd akhirnya membantu kami pada tahun 2024 untuk mengumpulkan data, jumlah laporan insiden bullying meningkat,” katanya.

Ia menyebutkan bahwa dari 1.000 kasus yang dilaporkan pada tahun 2013, jumlahnya melonjak menjadi 20.000 kasus dalam satu tahun pada tahun 2018 hingga 2019. Yee juga mencatat kurangnya konselor yang dapat menangani masalah bullying di sekolah-sekolah. “Apa yang terjadi adalah, guru yang memiliki banyak pekerjaan harus menangani masalah ini. Kami tidak memiliki petugas lain, termasuk staf non-pengajar di sekolah, itulah sebabnya data tidak dilaporkan dalam waktu yang lama,” jelasnya.

Menurut Yee, hasil PISA menyoroti sejauh mana masalah bullying di negara ini. “Para pelajar Filipina merasa tidak aman di sekolah. Mereka takut untuk pergi ke sekolah karena hal itu. Jadi, kami benar-benar perlu menyelesaikan masalah ini,” tambahnya.

Lebih lanjut, Yee menekankan bahwa sekolah-sekolah seringkali tidak melaporkan kasus bullying karena insentif yang diberikan kepada mereka yang tidak memiliki insiden bullying. “Sekolah terkadang tidak melaporkan karena peringkat atau penilaian sekolah dipengaruhi ketika mereka melaporkan kasus bullying,” tutupnya.